在平常仔細(xì)厚實(shí)地學(xué)好TOPIK教材的基礎(chǔ)上，溫習(xí)迎考期間應(yīng)當(dāng)更側(cè)重實(shí)踐的做題練習(xí)，由于TOPIK考試究竟有側(cè)重點(diǎn)和必定的規(guī)則，這與平常的全面型的學(xué)習(xí)是有所不同的。

       在平常仔細(xì)厚實(shí)地學(xué)好TOPIK教材的基礎(chǔ)上，溫習(xí)迎考期間應(yīng)當(dāng)更側(cè)重實(shí)踐的做題練習(xí)，由于TOPIK考試究竟有側(cè)重點(diǎn)和必定的規(guī)則，這與平常的全面型的學(xué)習(xí)是有所不同的。比方韓國語的完結(jié)詞尾在平常學(xué)習(xí)以及實(shí)踐會(huì)話中都很主要，但實(shí)踐在考試中卻很難出調(diào)查完結(jié)詞尾的題。與此構(gòu)成明顯對照的是，銜接詞尾則很簡單以各種形式的考題呈現(xiàn)。因而咱們要盡可能做很多的真題或模擬題，在實(shí)踐做題過程中了解試題題型和?？嫉闹R(shí)點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)考試的感受。

　　歷年的TOPIK真題是極好的學(xué)習(xí)材料，在溫習(xí)過程中咱們要充沛用好每道標(biāo)題，切忌把各個(gè)單科的試題完全分裂開來。例如閱覽短文里呈現(xiàn)的生詞能夠有挑選地背誦，以此來添加自個(gè)的單詞量;短文中呈現(xiàn)的一些好的表現(xiàn)形式能夠作為寫作文時(shí)的材料;也能夠把短文大聲地讀上幾遍，在朗誦的過程中進(jìn)步聽力才能。有些同學(xué)在做歷年真題時(shí)會(huì)做上各種符號，密密麻麻地注上各種單詞或語法解說，這樣做的考生基本上都能取得抱負(fù)的成果。

　　參與一些韓語TOPIK考試考前教導(dǎo)課程能夠?qū)⒆詡€(gè)的疑問盡快地得到解決，HDC的課程里，不論是一年制班北大留韓班，仍是半年制的HDC直招班，從學(xué)生入學(xué)一個(gè)月開端，就參加TOPIK真題講解，將考前教導(dǎo)做到最前頭。

　　當(dāng)然各個(gè)范疇在溫習(xí)方法上各有不同，以下是對于各個(gè)范疇特色的一些溫習(xí)方法。

　　1、TOPIK詞匯、語法范疇

　　TOPIK單詞量的多少、語法點(diǎn)把握的厚實(shí)程度直接決議著全部TOPIK考試的成果。能夠經(jīng)過單詞冊和詞典把握盡量多的單詞，并且使用TOPIK語法教材或詞典吃透各個(gè)語法點(diǎn)。別的，很多做題也能夠堆集單詞量和語法量。

　　2、TOPIK寫作范疇

　　為了培育寫作才能，能夠每天或每周用韓語寫日記或周記，一起盡可能多看一些范文，把握其間呈現(xiàn)的一些常用語或精彩的表達(dá)方式。別的，咱們要充沛使用手中的TOPIK教材，特別重視教材中呈現(xiàn)的那些與平常日子密切相關(guān)或每個(gè)人都簡單寫的主題，比方運(yùn)動(dòng)、健康、時(shí)節(jié)氣候、開心的周末等等。對出題可能性較高的體裁能夠進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毠P，寫作時(shí)最佳充沛借鑒教材里的內(nèi)容和語句。

　　3、TOPIK聽力范疇

　　這是學(xué)生遍及感到比較困難的有些。首先要戰(zhàn)勝害怕心理，從實(shí)踐考試成果來看，TOPIK聽力范疇的得分反而是最高的。所以只需多聽幾套歷年的真題，了解實(shí)踐聽力考試的朗誦語速、題間距離、試題類型，并把握必定的考試技巧，就不難在聽力有些取得高分。

　　4、TOPIK閱覽了解范疇

　　平常能夠挑選一些時(shí)政性不強(qiáng)，較為平?；牟牧祥営[。當(dāng)然，歷年TOPIK真題中的閱覽文章是最佳的閱覽材料。