法語考試

法語TEF考試細(xì)節(jié)

1.必考部分(時(shí)間：兩小時(shí)三十分鐘) 　通過使用語言文字材料及其它活動進(jìn)行?？忌谑盏酵ㄖ臅r(shí)候，將同時(shí)收到一份考試說明，以此為依據(jù)準(zhǔn)備考試。

　　必考內(nèi)容共150個(gè)問題。所考內(nèi)容不一定按難易程度排序?？忌鷮⒃趦蓚€(gè)，四個(gè)或五個(gè)答案中選取一個(gè)正確答案。

　　(一)閱讀理解(共50個(gè)問題)

　　目標(biāo)

　　考生的能力將按以下標(biāo)準(zhǔn)評估：

　　(1)能否識別文章的類型、出處、作用、對象、作者意圖。。。。。

　　(2)能否理解反映日常生活的不同語言文字材料的內(nèi)容。

　　(3)能否提出材料的中心內(nèi)容，并進(jìn)行分析。

　　(4)能否鑒別文章的總體結(jié)構(gòu)和寫作邏輯。

　　語言文字材料

　　(1)內(nèi)容形式多樣：包括報(bào)刊文章、分類廣告、信件、文藝評論、讀者來信、對某些事物的看法、使用說明、宣傳小冊子、圖表。。。。等等。文章在語言的難以程度上分為不同級別。

　　(2)文章體裁形勢豐富：包括報(bào)道、敘述文。。。。。等等。

　　任務(wù)

　　(1)選取信息。

　　(2)對信息進(jìn)行分類(如按年代分類)。

　　(3)換方式表達(dá)句子。

　　(4)重新組織文章、段落。

　　(二)聽力(共60個(gè)問題，需要聽磁帶)

　　目標(biāo)

　　考生的能力將按以下標(biāo)準(zhǔn)評估：

　　(1)能否識別對話背景和講話人的口氣。

　　(2)能否識別錄音片斷的類型，其交流目的，觀點(diǎn)，所表達(dá)的感情和態(tài)度。

　　(3)能否通過錄音，聽懂短篇生活情景對話。

　　(4)能否將語言信息同文字或圖表信息聯(lián)系起來。

　　聽力材料

　　內(nèi)容形式多樣：包括對話，公告，電話錄音，描述，天氣預(yù)報(bào)，廣告，廣播節(jié)選，采訪，辯論。。。。。。等等不同水平的聽力材料。

　　任務(wù)

　　(1)確定和辨別不同的對話背景。

　　(2)選擇信息。

　　(3)從錄音片斷中選取相關(guān)信息(圖像，表格等)

　　(三)詞匯和結(jié)構(gòu)(共40個(gè)問題)

　　目標(biāo)

　　檢查學(xué)生對語言掌握的準(zhǔn)確程度：

　　(1)了解日常生活相關(guān)用語。

　　(2)掌握語言結(jié)構(gòu)。

　　材料

　　(1)單獨(dú)的句子。

　　(2)需填空的文章。

　　任務(wù)

　　(1)填充句子。

　　(2)替換詞匯和表達(dá)方式。

　　(3)找出錯(cuò)誤。

　　二、非必考內(nèi)容

　　此項(xiàng)內(nèi)容需要考生在不同情景下的具備處理問題和語言能力和風(fēng)度。

　　(一)筆頭表達(dá)(時(shí)間：一小時(shí))

　　筆頭表達(dá)包含三方面，學(xué)生使用提供的語言文字材料模擬真實(shí)情景。法國工商會的考官有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　目標(biāo)

　　考生的能力將按以下標(biāo)準(zhǔn)評估：

　　(1)講述。

　　(2)使用過去時(shí)態(tài)。

　　(3)陳述個(gè)人觀點(diǎn)并對其進(jìn)行辯護(hù)。

　　(4)按個(gè)人風(fēng)格以客觀的方式分析并重寫文章。

　　語言文字材料

　　(1)報(bào)刊文章的開頭部分。

　　(2)反映日常生活問題的文章。

　　(3)200字左右的報(bào)道。

　　任務(wù)

　　(1)續(xù)寫文章的結(jié)尾。

　　(2)寫一篇官方用文或私人信件。

　　(3)按允許使用的字熟，簡寫一篇文章。

　　(二)口頭表達(dá)(時(shí)間：35分鐘)

　　同筆頭表達(dá)要求一樣，口頭表達(dá)使用有關(guān)材料，從模擬真實(shí)情景出發(fā)，進(jìn)行雙向交流。包含以下兩項(xiàng)內(nèi)容：

　　第一項(xiàng) 準(zhǔn)備10分鐘。

　　與考官對話5分鐘。在每個(gè)考項(xiàng)中，考生要在五個(gè)不同的主題中抽出一個(gè)題目?？陬^表達(dá)由兩位以法語為母語的老師主考，考官與考生之間事前沒有過接觸。

　　第二項(xiàng) 準(zhǔn)備10分鐘。

　　與考官對話10分鐘。陳述事實(shí)5分鐘。與考官對話5分鐘。即共15分鐘對話。

　　考官根據(jù)法國工商會提供的統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)對考生的口頭表達(dá)能力進(jìn)行評估，評分結(jié)果將由法國工商會裁定。

　　目標(biāo)

　　考生的能力將按以下標(biāo)準(zhǔn)評估：

　　(1)與對話者交流能力。

　　(2)陳述材料內(nèi)容。

　　(3)能為維護(hù)自己的觀點(diǎn)及說服對方進(jìn)行辯論。

　　材料

　　形式簡短多樣：包括公告、新建、廣告、圖畫、報(bào)刊文章概要等。

　　語言的難易程度分為不同級別。

　　任務(wù)

　　(1)收集信息，提出問題。

　　(2)能進(jìn)行比較性，說服性的及賞析性的論述

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基礎(chǔ)課程

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